优才君谈IB课程课外活动的五大特点

课外活动是IB学习生涯很重要的一部分，主要为以后申请顶尖大学和专业，甚至步入社会找工作都意义重大。根据以下的特点，家长和学生们真的需要好好规划， 即使读普通高中的学生也可以借鉴：

未来的职业前景

北美顶尖大学特别是美国加拿大大学都在寻找全面发展的学生，这已是不宣的事实。课外活动可以为简历添加更多个性和品格，从而提高学生在整个大学中的申请质量。在这些活动中表现出色不仅可以帮助学生从众多的申请人中脱颖而出，还可以帮助他们磨练可能影响未来职业的技能。

基本职业技能

参加此类活动最显着的好处之一就是发展了“现实世界的技能”。这些技能包括（但不限于）–目标设定，时间管理，解决问题，领导能力，公开演讲，分析性思维和优先次序。孩子在课外活动中投入的精力越多，磨练这些技能的机会就会增加。

贵精不贵多

对于课外活动的选择和参与，贵精不贵多是首要原则。因为大学在看学生的简历时，往往被吸引住的是学生所从事课外活动的内容， 长期性， 投入程度，获取的知识和技能，取得的成绩等等， 而不是参加得越多越吸引眼球。如果每个课外活动都像蜻蜓点水一样，过一过场， 对大学来说，这只不过是平平无奇的一个申请人而已。

贵早不贵晚

如果学生找到兴趣所在的课外活动，建议越早参加越好。早参与，务实得说，在组织里成长的时间越长，在高年级的时候担任重要职位的可能性就越大，比如CHAIRMAN。 这些职位在简历里面都将会是强烈增加印象分的闪光点。同时，参与的时间越长，积累的经验越多，在写简历时，就可以写得内容就越多越有细节性。从G8开始参加，明显比G11,甚至G12参加的更有说服力。

SCHOOL CLUB和YOUTH ORGANIZATION的区别

这两种机构，区别最明显的是，一个是校内的，一个是校外的， 但都是性质类似的机构，所以课外活动在SCHOOL CLUB或YOUTH ORGANIZATION， 几乎没有多大的区别。最主要的还是找跟学生本身兴趣相配的课外活动来参加。因为喜欢，才会全情投入；因为投入，才会有成绩和收获。

IB课程课外活动，为学生提升时间管理，自信，演讲能力，时间管理能力，团队精神的机会，而这些提升，不但是申请大学需要，也是以后步入社会所需要的基本重要能力和技能， 所以家长在挑选和策划孩子的课外活动时，一定要从长计议，兴趣，发展空间，学习技能等这些重要因素都不能忽略。

欢迎探讨任何孩子学习和IB课程相关问题，微信：annalee_7777, 谢谢！